近日
一位妈妈在网上吐槽
她假借送水果的名义
想探察女儿上网课的情况
结果发现
女儿根本没有在上课
而是吃完一堆零食后
躲在被窝里呼呼大睡
这位妈妈
顿时气得连话都说不出来
最近,受疫情影响,多地开展线上教学。孩子在家上网课,没有现实课堂纪律的约束,没有教室课堂的熏陶,家长不免担心孩子不专注、不自律等问题,网课成为一场自律拼搏赛。
对于多数孩子来说,网课学习,一人,一屏,孤独感会侵蚀孩子的意志,继而引发大量的情绪。
当孩子有情绪时,家长应积极倾听,多共情,少给或不给建议。
学会这3个小技巧,孩子更积极主动:
多给孩子正面反馈,做孩子的战友
有时候,越是逼孩子认真学习,孩子越是喜欢偷懒。
你紧紧地盯着他、催着他,他就往前挪一点,一旦你不在,他就立马懈怠,打回原形。
其实,培养一个自律的孩子,不能只靠逼。
知道为什么许多孩子都沉迷游戏吗?
这跟游戏的设计原理有关。
每玩一关,游戏都会给孩子一次即时反馈,孩子自然会越来越上瘾。
学习也是一样,上网课本来就枯燥,如果我们总是催促、打击、吼骂孩子,孩子就会逐渐产生抗拒心理。
但如果我们经常给孩子一些积极正面的反馈:
你今天作业完成得很及时,而且写得很认真,真不错;
你今天听课效率很高,吸收得很好,妈妈很为你开心;
你这次只错了3道题,比上次进步了哦!
这些正面的暗示和积极的期待,会温暖孩子的心扉,让孩子对学习成果充满期待。
孩子自然也会对学习更加上心,自发地向更好的方向发展。
帮孩子设立目标,激发他的内驱力
学习是一场漫长的修行,孩子光靠一时的热情和兴趣,是很难持续保持前进动力的。
所以需要一个适宜的目标,激励孩子努力探索进步。
可以先设置一个大目标,比如可以依据孩子的兴趣引导他树立梦想,如宇航员、科学家等。
再通过了解孩子的学习情况后,设置一个个阶段性的小目标。
当孩子完成一个阶段目标时,可以给予他一定的物质精神奖励:
比如真诚的鼓励和赞美,给孩子一次期待已久的郊游,满足孩子的一个心愿……
孩子内心获得的满足感和成就感,会不断激发他的内驱力,让他对学习产生浓厚的兴趣。
言传身教,成为孩子的榜样
很多家长抱怨孩子上网课开小差、打游戏,却没有想过,是谁总是在孩子面前抱着手机。
父母连自己都无法自律,却苛责孩子去做到,这样的教育毫无说服力。
不如从今天起,开始和孩子一起看书、学习,做一个优秀且上进的父母吧。
当父母成了照亮孩子一生的光,又何愁孩子的人生不会熠熠生辉呢?
李镇西名师曾说:
“我们提到一个孩子的好坏,不会问‘这孩子的班主任是谁’,只会问‘这是谁的孩子’。 唯一和孩子成功成长有因果关系的,就是家庭!”
网课是对孩子的一次试炼,更是对家长的一次考验。
每一个自律优秀的孩子,都是父母正确督促和悉心培养的结果。
千万别让你一时的偷懒,变成孩子一生的遗憾。
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