家庭教育 从心出发

母亲的素养，影响孩子一生的命运。很多人会说，这不是为爸爸们开脱吗？难道父亲就能没素养？当然不是这个意思，只是在实际的教养中，主角基本上是母亲。当然也有爸爸或者奶奶带的孩子。所以，我们说的这个母亲，更广泛的意义就是陪伴孩子成长的亲人，是孩子的原生家庭。

梁晓声老师的一篇文章，里面写到自己的母亲，让人感怀不已。“我家虽然非常穷，但母亲还是非常支持我读书，穷日子里的读书时光对我来说是最快乐的。当时家中买菜等事都由我去做，只要剩两三分钱，母亲就让我自己留着，那时两分钱可以买一斤青菜。我拿着这些钱去看小人书，《红旗谱》在同学那里借来读过后，才知道还有下集，上下两部加起来一块八毛多一点，我非常想看这本书的下集。当时正读中学，我下了很大的决心才鼓起勇气去找母亲要钱。那天下午两点多，我来到母亲做工的小厂。进去一看，原来母亲是在一个由仓库改成的厂房里做工。厂房很热，每个人都戴着厚厚的口罩，所有母亲戴的口罩上都沾满了红色的棉絮，头发上、脸上、眼睫毛上都是，很难辨认哪位是我母亲。后来母亲的同事帮我找到了她。见到母亲，本来找她要钱的我，一时竟说不出话来。母亲说：“什么事说吧，我还要干活。”“我要钱。”“你要钱做什么呀。”“我要买书。”“梁嫂你不能这样惯孩子，能给他读书就不错了，还买什么书呀。”母亲的工友纷纷劝道。“他呀，也只有这样一个爱好，读书反正不是什么坏事。”母亲说完把钱掏给了我。”

我们会发现，古往今来，那些优秀的人背后，往往站着一个了不起的母亲。孟母三迁、陶母退鱼、欧母画荻、岳母刺字。这些母亲不是大知识分子，不是有钱的商人，更不是权贵。她们只是一些普通的女人，但是她们却比谁都重视孩子的教育。从这里能够看出素养及眼界的高低，对孩子一生的影响。

每个人生下来开始，最早接受的就是家庭教育，影响最大的也是家庭教育。

一个孩子生活在家庭里，身边的长辈亲人，他们是一种什么样的方式对待生活、对待他人，都会对孩子产生非常直接的、潜移默化的影响。

家庭教育的重要性不言而喻，我们可以借由孩子的眼光去重新看待这个世界，让他自己有更多的好奇去探索对一件事情的看法、一样东西的用处、甚至一朵花开的样子。在平时的生活中，小心呵护孩子的好奇心。

孩子只有有了希望，才会有成长的目标，也才能在他的人生经历中再去学习后面的功课，而不是总是认为自己的未来什么都不可能。跟孩子对话时，多问几句：“为什么？”也许你会得到与你预想完全不同的答案。

孩子的世界单纯无比，别用我们成人的想法去“换位思考”。如果可以的话，建议你可以亲自陪孩子去看看这个世界。在这个看世界的过程中，我们允许孩子以他自己的眼光来看，而不急着说出自己的想法，也许他的视角会给你带来无限的惊奇。

我们能陪着孩子走得足够远，孩子才有力量走得更远。教会孩子尊重老师，一起参与进孩子学习的世界。老师和父母的关系是相辅相成的，父母是孩子认识世界的第一步，而老师在孩子学习与成长过程中起到的教育作用必不可少。父母和老师都应该积极和孩子参与到学习的世界中，一起成长。

教书的是老师，孩子从老师身上学到知识，学到纪律，学到规则；育人的是家长，孩子从父母身上得到幸福，得到安全，得到品格。再好的老师，也做不到面面俱到，但老师始终怀着一颗为孩子好的心在尽心尽力；再好的家长，也需要不断进步，从来没有最好的教育，只有不断探索，不断寻找最适合孩子的教育；再优秀的孩子，也需要不断成长。知识是无限的，但每一张试卷的考试内容是有限的，每一天学习的东西是有限的，所以，永远不要骄傲。

老师做好领路人，家长做好榜样，才能促成更好的教育！